Новости

На 2 курсе ФМП прошла деловая игра на английском языке

В рамках внеаудиторной работы на 2-м курсе ФМП в группах английского языка как второго была проведена деловая игра «Trade Unionism in the Modern World». 

Мероприятие прошло в онлайн-формате и ознаменовало собой подведение итогов обучения профессиональной коммуникации в бизнесе на английском языке в этом учебном году. Студенты должны были продемонстрировать как навыки публичных выступлений, так и умение работать в команде: выбрать объект для анализа, собрать необходимую информации, обработать её и оформить в виде проекта.

Перед студентами стояла задача показать, насколько важна роль профсоюзов работников различных отраслей и секторов экономики в разных странах. Тема деловой игры — профсоюзы как объединения граждан, связанные общими производственными, профессиональными интересами — выбрана не случайно: часть занятий курса была связана с изучением особенностей лоббистской деятельности, в том числе роли профсоюзов. 

Игра прошла насыщенно, студенты хорошо подготовились, показали достойные, яркие презентации.

 

Результаты деловой игры:

Группы 1-3 

(преподаватели: Арутюнова-Ястребкова Э.В., Силаева Н.В., Наумова О.В.)

Места присуждались в трех номинациях:

«Multi-Formatted Delivery» –  Профсоюз полицейских и пограничников, США (группа 1),

«Topicality and Creativity» – Профсоюз «Альянс врачей», РФ (группа 2),

«Visuality and Style» – Союз металлистов, Германия (группа 3),

Запись игры

 

Группы 4-6
(преподаватели: Плошкина Л.Ю., Рыжова Н.В., Александрова М.В.)

Участники тщательно изучили не только историю профсоюзов, но и историю стран, а некоторые даже связались с профсоюзными организациями, чтобы обсудить нынешнюю ситуацию. Были затронуты такие актуальные темы, как коронавирус и гендерное равенство на рабочем месте. 

В следующих номинациях победили:

«Best Presentation» – Профсоюз «Металлист» Швеции (группа 5),

«Best Delivery» – Объединённый профсоюз Грузии (группа 4),

«Best Content» – Итальянский Профсоюз (группа 6). 


Организаторы особенно отметили оживленное обсуждение проектов и вопросы, которые участники подготовили для команд-соперников. 

 

Группы 7-9
(преподаватели: Гвозданная Н.В., Ермакова М.В., Голубкова Т.Н.)

Итоги игры:
«Best Teamwork Presentation with Best Visuals» –  Объединение работников автомобильной промышленности (группа 7),
«Best Graphics and Out-of-the-box Design of the Slides and Best Pronounciation» – Всеобщая конфедерация труда, Франция (группа 8),
«Best Appeal to the Audience»; «Best Communication Practice and Non-standard Approach to the Information» – Международная конфедерация свободных профсоюзов (группа 9).

Лучшими были признаны вопросы
Фёдоровой Елизаветы, Мелани Эрнандес, Дин Дзихэн, Екатерины Люляевой, Дмитрия Моргунова.

 

Отзывы студентов об игре:

 «Новый формат проведения мероприятия в Zoom, вместо традиционной очной встречи, не был лишен объективных недостатков, связанных с работой в дистанционном режиме. Тем не менее, издержки онлайн-конференции не повлияли на главную цель данного конкурса – стимулирование студентов изучать английский не просто как язык, оторванный от реальности, а как незаменимый инструмент живого общения, который можно и нужно эффективно внедрять в свою профессиональную деятельность»

Матосова Анастасия, 1 группа

«Все участники показали свой профессионализм, достойное знание языка и, что самое важное, умение применять его на практике. Борьба была упорной, поэтому каждой команде, по итогам обсуждения жюри, присудили победу в одной из категорий, наиболее ярко характеризующих работу каждой из трёх групп. Я убеждён, что этот конкурс не оставил участников равнодушными, и мы снова увидим их в следующем году с новыми работами»  

Малов Виталий, 1 группа

 

«This contest is a great opportunity to practice English and develop the skill of presenting information. It has a paramount importance for students because we study a lot and such events allow us to show the results of hard work and to reveal areas where we can work a bit more. Moreover, the contest’s theme (Trade Unions) gave students a lot of new interesting information which is also important because our common aim is to put our knowledge in practical use. Talking about the contest, it also causes the desire to win. It can help us in our future field of diplomacy. But we remember - friendship wins»

Daria Perekopaiko, 2 group

«I really liked the concept and the effort the students put into creating their presentations. We learned about rights of workers and challenges that most of them deal with. Also, all groups announced demands of trade unions and proposed possible solutions. Each presentation was interesting in its own way. In my opinion, such a kind of competitions or contests are important for us students as we can see the real result of our language competence, I'm glad I was a part of this event!» 

Alexey Grinevich, 2 group

 

«I really liked the event thanks to creativity of our professors and students. That was unforgettable experience. I would be glad to repeat it next year. I’m sure that the experience I got participating in the event will help me in the future life. I want to thank all people that took part in the event»

Mihail Littvinov, 3 group

 

«Thanks to the game we:

- learned to put into practice knowledge and specialized vocabulary in the field of business and economics;

- practiced to search, process and present information;

- learned more about the trade union movement and their successes in different countries;

- practiced the use of the Microsoft package in professional activities, increasing our skills in using technical tools;

- learned to work together as a team!

It is wonderful that such business games are held at our faculty, which makes it possible to actually apply the acquired skills. I hope there will be more such events»   

Malkhasyan Malkhas, 3 group